不銹鋼書本造型雕塑 校園是學(xué)生們學(xué)習(xí)，是一個(gè)非常安靜的地方，生活成長(zhǎng)的一個(gè)重要場(chǎng)所，校園文化雕塑的參與，也成為近幾年非常熱門的話題，校園文化雕塑與所有的校園景觀一樣，積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會(huì)的價(jià)值，蘊(yùn)含有巨大的潛在教育意義。學(xué)生生活在有一定文化景觀的環(huán)境中，時(shí)間長(zhǎng)了必然會(huì)被熏陶，有了一定文化價(jià)值觀念創(chuàng)新自身的生活視野，有些甚至?xí)�影響一個(gè)人的行為方式、價(jià)值觀念和審美取向。所以校園文化雕塑在校園中對(duì)學(xué)生的影響是巨大的，每個(gè)人都在與周圍的景觀發(fā)生著聯(lián)系、學(xué)生在解讀中理解過去和現(xiàn)在的各種文化信息，獲得新的生活經(jīng)驗(yàn)，產(chǎn)生人文精神的建構(gòu)。而對(duì)校園文化雕塑的解讀其優(yōu)越之處在于直觀性和超語言性。在解讀過程中學(xué)生能夠領(lǐng)受大量用語言無法表達(dá)的信息。這正是校園文化雕塑的價(jià)值所在。

　　在校園建設(shè)中，校園文化建設(shè)是校園環(huán)境的重要組成部分，現(xiàn)在校園雕塑也已經(jīng)是校園中經(jīng)常看見的物質(zhì)文化建設(shè)�，F(xiàn)在學(xué)校雕塑已經(jīng)成為校園建設(shè)的重要的一部分了。