紙的發(fā)明和改進，促進了書籍的社會生產(chǎn)。銅版印刷術和活字印刷術的發(fā)明不但使書籍的社會生產(chǎn)跨進了一個新的時代，也使人類文明跨進了一個新的時代，這是中國民族為人類文明和進步作出的偉大貢獻。只有文字才能超越時空，準確記錄語言和表達思想。在殷代和西周早期(公元前十三世紀至前十世紀)，人們將占卜卜辭、重要歷史事件等用文字記錄下來，形成了甲骨刻辭，青銅銘文，石鼓文字等，這些屬于檔案性質的文獻資料，我們稱之為初期書籍。

　　校園雕塑主題的選定是由多種因素決定的,主題的選擇須視設置的目的、環(huán)境的特點。設計校園雕塑的主題時,要考慮其自身造型的藝術性;同時還要尊重校園的歷史文脈,反映出每個校園獨特的文化內涵.除此之外,還應處理好它們與周圍環(huán)境的關系,與建筑的關系以及與植物的配置關系.只有這樣,才能更好地發(fā)揮它們在校園中畫龍點睛的作用,充分體現(xiàn)其藝術價值,形成美好的意境。

　　有一些新建的學校也很注重雕塑體現(xiàn)其獨特的校園文化,如中央美術學院把雕塑放置在教學建筑樓前既體現(xiàn)了一種時代精神,又使現(xiàn)代與歷史相融.在這種藝術環(huán)境當中,各種景觀小品與建筑、庭院、綠地有機地融合在一起,營造出濃郁的藝術氣氛,真正地做到了使學生們的身心受到熏陶。