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內(nèi)蒙古民族中學(xué)雕塑 校園雕塑是種物化了的精神載體，它集中反映了校園這個(gè)特定群體的審美取向和道德價(jià)值觀，是進(jìn)行審美教育和道德教育的素材之一。
校園是傳播知識(shí)和教書(shū)育人的。每個(gè)校園都有屬于自己的特有的校園文化，校訓(xùn)、校歌和校園雕塑等都能從一定程度上反應(yīng)出學(xué)校文化。
校園雕塑和其他雕塑不同，校園雕塑以名人雕像為主，往往對(duì)校園文化建設(shè)有極大的影響。
一座雕塑通常會(huì)潛移默化的影響學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻感受到校園雕塑所代表的激勵(lì)性意義，在學(xué)習(xí)之余充實(shí)自己的思想，對(duì)于學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀起到至關(guān)重要的作用。
在這樣的積極環(huán)境影響下，會(huì)逐漸激發(fā)學(xué)生追求卓越，勇于創(chuàng)新的時(shí)代精神，從而達(dá)到德智體全面發(fā)展的教育目標(biāo)！ |
