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內(nèi)蒙古民族中學雕塑 校園雕塑是種物化了的精神載體，它集中反映了校園這個特定群體的審美取向和道德價值觀，是進行審美教育和道德教育的素材之一。
校園是傳播知識和教書育人的。每個校園都有屬于自己的特有的校園文化，校訓、校歌和校園雕塑等都能從一定程度上反應(yīng)出學校文化。
校園雕塑和其他雕塑不同，校園雕塑以名人雕像為主，往往對校園文化建設(shè)有極大的影響。
一座雕塑通常會潛移默化的影響學生，讓學生時刻感受到校園雕塑所代表的激勵性意義，在學習之余充實自己的思想，對于學生樹立正確的價值觀和人生觀起到至關(guān)重要的作用。
在這樣的積極環(huán)境影響下，會逐漸激發(fā)學生追求卓越，勇于創(chuàng)新的時代精神，從而達到德智體全面發(fā)展的教育目標！ |
